TJ4

Koulua on tänä lukuvuonna jäljellä enää neljä päivää. Juhannusaattona meidänkin lapset vapautetaan viimein kesäloman viettoon. Koska viimeinen inquiry unit saatiin päätökseen perjantaina, on tämä viimeinen kouluviikko tarkoitus viettää pelaillen, ulkona leikkien ja tavaroita kesäteloille laitellen.

Mitä sitten olivat viimeisessä jaksossa oppineet? No, Pinskulla aiheena oli Exploration eli se, kuinka tutkimusmatkat johtavat uusiin löydöksiin, mahdollisuuksiin ja ymmärrykseen elämästä. Jokainen oppilas oli valmistanut esityksen jostakin historiallisesta henkilöstä tai löytöretkeilijästä. Pinskun valinta osui yhteen maailman ensimmäisistä naislentäjistä, Amelia Earhartiin. Esitysten kautta lapset oppivat historiaa toisiaan opettaen. Toki myös Amerikan löytämiset ja muut käsiteltiin. Äidinkielessä (elikkäs englannissa) jatkettiin luokkalehden julkaisua ja kirjoitettiin muutenkin paljon. Pinsku valitsi jakson parhaaksi tekeleekseen koko A4-sivun mittaisen kirjoituksen Gardalandin retkestä, jonka oli kirjoittanut ilman Google Translatea, ja jossa ei juurikaan virheitä ollut. Nekin muutamat virheet, jotka tekstistä bongasin (esim. "we went bus") neiti korjasi huomaamattaan mulle tekstin ääneen lukiessaan ("we went to the bus"). Matematiikassa puolestaan laskettiin keskiarvoja, moodeja ja mediaaneja, joita me merimiehen kanssa ollaan mielestämme laskettu aikaisintaan yläasteella.

Tutkimusretkeilijöiden urotekoja.

Patun luokan teemana oli Freeze Frame eli se, kuinka ihmiset ovat aikojen saatossa ilmaisseet itseään taiteiden kautta. Päätyönään luokka valmisteli "talent shown", jossa jokainen oppilas pääsi esiintymään itselleen rakkaassa lajissa. Patu ja ystävänsä Sergio esiintyivät taikureina, Patu avustajan roolissa. Pari vuorosanaakin esitykseen mahtui, ja reippaasti ne ilmoille kajahtivat. Luokka on kirjoittanut paljon, ja Patu sai kiitosta käsialan huimasta parantumisesta. Myös spellingsit eli viikottaiset sanakokeet on viime aikoina menneet järjestään virheettä tai vain muutamalla virheellä. Matematiikassa panostivat kertotauluihin ja aika hyvin ne alkavatkin jo olla hallussa. Kokonaisuutena ihan pätevä ekaluokka, sanoisin.

Patun tekemä näytösjuliste.

Viime viikolla koululla käväisi suomalainen perhe, jonka lapset olivat pari vuotta Westminsterissä, palaten Suomeen viime kesänä juuri ennen kuin me tulimme. Kuluneena vuonna olivat jatkaneet kotimaisissa opinahjoissaan ollen kuulemma luokkansa parhaimmistoa. Englannissa ylivertaisia, toki, mutta myös matematiikassa muuta luokkaa edellä. En sitten tiedä miten on reaaliaineiden kanssa, mutta hyvät eväät olivat Westminsteristä tulevaisuuteensa saaneet. Sen uskon.

Italialaisille sen sijaan koulun opit eivät riitä. Täkäläiset viranomaiset eivät tunnusta IB-tutkintoa, joten pystyäkseen myöhemmin jatkamaan tavallisessa italialaisessa koulussa, joutuvat meidän lasten italialaiset luokkakaverit osallistumaan vuosittain tentteihin, jossa testataan oppimisen tasoa. Näitä pakersivat pää sauhuten viime viikolla, kuulemma hyvin meni.

Syksyllä moni asia menee koulussa uusiksi. Luokat uusiutuvat, kun Pinskun luokan nykyiset viidesluokkalaiset siirtyvät yläasteelle joko Westminsteriin, tai kuten italialaiset yleensä tekevät, paikalliseen kouluun. Pinsku siirtyy itse vitoselle ja Patun luokan kolmosluokkalaiset siirtyvät neloselle eli samaan ryhmään Pinskun kanssa. Patu taas siirtyy kolmoselle ja saa seurakseen tänä vuonna ekaluokkaa käyneet.

Myös opettajat vaihtuvat. Miss Annie palaa takaisin Uuteen-Seelantiin ja Mr Thomas siirtynee opettamaan pienempiä lapsia. Uusista opettajista ei varmaan ole vielä tietoakaan. Luokkakavereista osa jatkaa matkaa maailmalle, osa vaihtaa paikkakuntaa Italiassa. Saapa nähdä, liittyykö seuraan ensi syksynä uusia ummikkolapsia, joita meidän muksut voivat puolestaan avustaa. Ja mikä on kansallisuusjakauma, tänä vuonna se meni näin:

Kuva koulun nettisivuilta.

Vaan pian on aika unohtaa nämä kuviot hetkeksi ja keskittyä lomailuun. Esimakua tulevasta saatiin jo tänään, sillä 17.6. on pisalaisille vapaapäivä kaupungin suojelupyhimuksen San Ranierin juhlapäivän ansiosta. Aiheesta lisää seuraavassa postauksessa...